Alle activiteiten die leerlingen helpen bij het maken van keuzes voor een vervolgopleiding en/of beroepsrichting vallen onder loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB). Het doel van LOB is dat leerlingen leren actief en bewust richting te geven aan hun loopbaan.
Leerlingen onderzoeken hun interesses, kwaliteiten en persoonskenmerken en leren deze te verbinden aan opleidingen en beroepen. Door te reflecteren op ervaringen ontwikkelen zij een realistischer beeld van hun mogelijkheden.
Mentoren en decanen begeleiden dit proces door activiteiten aan te bieden met bijbehorende verwerkingsopdrachten. LOB start in klas 3 en is dan vooral gericht op de profielkeuze. Vanaf klas 4 ligt de focus op de studiekeuze en vindt LOB grotendeels plaats in eigen tijd, onder coördinatie van het decanaat en begeleiding van de mentor.
Qompas
Vanaf klas 3 werken leerlingen met Qompas. Hierin staan opdrachten, testen en uitgebreide informatie over profielen, studies en vervolgopleidingen. Ouders kunnen meekijken. Qompas vormt een belangrijk hulpmiddel binnen het LOB-traject.
Ouders/verzorgers spelen een belangrijke rol bij profiel- en studiekeuze. Daarom betrekt de school hen actief bij dit proces. De ouderbijdrage van Qompas ondersteunt ouders bij het voeren van gesprekken hierover thuis.
It’s Learning
Open dagen of informatie over andere LOB gerelateerde activiteiten die we per mail binnenkrijgen worden in It’s Learning gedeeld met leerlingen van klas 4 en hoger.